2021交通銀行招聘考試考什么？
交通銀校園招聘EPI文言語(yǔ)理解考情分析
言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查考生運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，對(duì)管理、法律、研究、銷售和行政類崗位非常重要。言語(yǔ)理解題型包括：邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)、病句辨析和定義判斷等。
在交通銀行行測(cè)考試中，言語(yǔ)理解從2018年-2020年一直穩(wěn)定在5道題，題型穩(wěn)定在邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句排序和病句辨析這四類，按照這樣的趨勢(shì)，2021年言語(yǔ)理解考查的題型也將是這四類。從近三年題量來(lái)看，言語(yǔ)理解的題量基本沒(méi)有變化，且考試難度中等，但是也需要同學(xué)們提前進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。以下是各年份言語(yǔ)理解的題型和題量的分析數(shù)據(jù)：
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言語(yǔ)理解與表達(dá)
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考點(diǎn) | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 總計(jì) | ||
| 邏輯填空 | 實(shí)詞 | 兩字 | - | 1 | - | 1 | |
| 綜合 | - | - | 1 | 1 | |||
| 片段閱讀 | 主旨?xì)w納題 | - | - | 1 | 1 | ||
| 細(xì)節(jié)判斷題 | 2 | 2 | - | 4 | |||
| 承接敘述題 | - | - | 1 | 1 | |||
| 標(biāo)題添加題 | - | - | - | - | |||
| 語(yǔ)句排序 | 2 | 1 | 1 | 4 | |||
| 病句辨析 | 1 | 1 | 1 | 3 | |||
| 總計(jì) | 5 | 5 | 5 | 15 | |||
根據(jù)上圖來(lái)分析，言語(yǔ)理解主要考查邏輯填空、片段閱讀、語(yǔ)句排序和病句辨析這四類，所以同學(xué)們要重點(diǎn)把握這四大題型。
1.邏輯填空
這類題型幾乎每年必考，題量基本都是1題，占到總題量的五分之一。從細(xì)分的考點(diǎn)來(lái)看，選詞填空重點(diǎn)考查實(shí)詞，其中兩個(gè)字的實(shí)詞和四個(gè)字的實(shí)詞（包括成語(yǔ)）都很重要，所以大家不能只偏向于積累兩字的實(shí)詞，四個(gè)的實(shí)詞也同樣需要掌握，未來(lái)的趨勢(shì)會(huì)偏向于綜合型的考查方式，大家在積累詞語(yǔ)的同時(shí)也要結(jié)合方法技巧來(lái)解題，通過(guò)分析題干的前后文之間的關(guān)系來(lái)確定所填詞語(yǔ)。
【例題】（2019年交通銀行真題）建設(shè)騰格里南緣生態(tài)屏障需要______謀劃實(shí)施生態(tài)農(nóng)業(yè)______工程、循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)工程等一批重大生態(tài)產(chǎn)業(yè)培育工程，打造沙漠南緣生態(tài)產(chǎn)業(yè)屏障。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。
A．協(xié)作 扶持 B．協(xié)同 扶持
C．協(xié)作 扶植 D．協(xié)同 扶植
【答案】B
【東吳教育解析】第一空，協(xié)作：是指在目標(biāo)實(shí)施過(guò)程中，部門與部門之間、個(gè)人與個(gè)人之間的協(xié)調(diào)與配合。協(xié)作應(yīng)該是多方面的、廣泛的，只要是一個(gè)部門或一個(gè)崗位實(shí)現(xiàn)承擔(dān)的目標(biāo)必須得到的外界支援和配合，都應(yīng)該成為協(xié)作的內(nèi)容。一般包括資源、技術(shù)、配合、信息方面的協(xié)作。協(xié)同：就是指協(xié)調(diào)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的不同資源或者個(gè)體，協(xié)同一致地完成某一目標(biāo)的過(guò)程或能力。第一空中表達(dá)“建設(shè)騰格里南緣生態(tài)屏障需要需要協(xié)調(diào)‘實(shí)施生態(tài)農(nóng)業(yè)工程’、‘循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)工程”等工程，符合“協(xié)同”的定義，排除AC；
第二空，扶持：1.攙扶。2.扶助；護(hù)持：～新辦的學(xué)校。Eg：老人沒(méi)有子女，病中全靠街坊盡心～。扶植：栽種；扶持培植。比喻以某種手段培養(yǎng)人才或某種勢(shì)力的壯大。第二空修飾的對(duì)象并非是“人才或某種勢(shì)力”，所以排除D項(xiàng)。因此，正確答案選B。
2.片段閱讀
這類題型也是必考題型，題量基本都是2題，幾乎占到總題量的一半。從問(wèn)法上又可以細(xì)分為：主旨?xì)w納題、細(xì)節(jié)判斷題和承接敘述題，其中細(xì)節(jié)判斷題是重中之重，每年平均考2題左右，其余的題型偶爾會(huì)考到1題，所以大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要重點(diǎn)把握細(xì)節(jié)判斷題，這里題型主要要求同學(xué)們根據(jù)文段中的內(nèi)容來(lái)判斷選項(xiàng)的說(shuō)法是否跟題干已知，考查大家細(xì)心的程度。
【例題】（2020年交通銀行真題）在共享充電寶市場(chǎng)中，無(wú)線充電模式已經(jīng)有企業(yè)在做了，這是其在技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)。蘋果、三星均在進(jìn)行無(wú)線充電技術(shù)的研發(fā)應(yīng)用，相信不久就會(huì)有產(chǎn)品使用這項(xiàng)技術(shù)，而國(guó)產(chǎn)機(jī)型也不會(huì)差到哪兒去。可以預(yù)料，未來(lái)無(wú)線充電必然是大趨勢(shì)，而只要技術(shù)相對(duì)成熟是可以應(yīng)用到所有的移動(dòng)設(shè)備中去的。如果你的共享充電技術(shù)不能跟上的話，即便是處于市場(chǎng)領(lǐng)先的地位也會(huì)被拋棄，在技術(shù)水平相同的情況下，市場(chǎng)和用戶是首選，而事關(guān)到技術(shù)層次，當(dāng)然是更高一級(jí)的會(huì)直接取代舊的技術(shù)產(chǎn)品，類似于無(wú)線充電技術(shù)和長(zhǎng)續(xù)航的電池技術(shù)就屬于高維度的技術(shù)層級(jí)。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是（ �。�。
A．無(wú)線充電技術(shù)將成為未來(lái)共享充電寶的標(biāo)配
B．技術(shù)水平是保證市場(chǎng)地位的首要條件
C．無(wú)線充電技術(shù)在共享充電寶上的應(yīng)用已經(jīng)迫在眉睫
D．技術(shù)創(chuàng)新和市場(chǎng)爭(zhēng)奪同等重要，不能顧此失彼
【答案】D
【東吳教育解析】題干首先進(jìn)行現(xiàn)狀分析，以“無(wú)線充電技術(shù)”為例，后面利用假設(shè)復(fù)句進(jìn)行論證，說(shuō)明如果你的共享充電技術(shù)不能跟上的話，即便是處于市場(chǎng)領(lǐng)先的地位也會(huì)被拋棄，說(shuō)明搶占市場(chǎng)和技術(shù)創(chuàng)新都很重要，兩方面都要抓，就算僥幸一段時(shí)間占領(lǐng)市場(chǎng)，但是不及時(shí)更新、創(chuàng)新，還是會(huì)被淘汰的，突出技術(shù)層次的重要性。D項(xiàng)是同義轉(zhuǎn)述。
A項(xiàng)，非重點(diǎn)，未突出“市場(chǎng)”這個(gè)核心詞，排除；
B項(xiàng)，“首要條件”從題干無(wú)法得出，題干只是表達(dá)技術(shù)很重要，排除；
C項(xiàng)，“迫在眉睫”從題干無(wú)法得出，屬于無(wú)中生有，排除；
因此，正確答案選D。
3.語(yǔ)句排序
這類題型每年必考，平均每年考查1題，雖然考查的題量少，但是是必考題型，所以同學(xué)們還是需要掌握相應(yīng)的技巧，比如通過(guò)抓首句的方法來(lái)代入排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，從而選出正確的答案。
【例題】（2018年交通銀行）將以下6個(gè)句子重新排列組合：
�。�1）財(cái)政部、文化部出臺(tái)政策，規(guī)定圖書館、美術(shù)館、文化館等公共文化設(shè)施將“零門檻”免費(fèi)開(kāi)放。
�。�2）對(duì)于這項(xiàng)惠及全民的政策，社會(huì)各界給予了高度贊揚(yáng)。
�。�3）這是國(guó)人文化生活中的一件大事。
�。�4）在這個(gè)世界上最重要的東西通常是免費(fèi)的。比如陽(yáng)光和空氣。
（5）相信隨著政策的逐步落實(shí)，公共文化服務(wù)有望日益均等化、便利化，對(duì)于改善和豐富群眾的文化生活必將起到積極的促進(jìn)作用。
�。�6）現(xiàn)在，在中國(guó)人的免費(fèi)物品清單上又將增加一項(xiàng)——公共文化設(shè)施。
組合最連貫的是（）
A.（4）（6）（1）（3）（2）（5）
B.（4）（6）（3）（1）（5）（2）
C.（4）（1）（6）（3）（2）（5）
D.（4）（1）（6）（3）（5）（2）
【答案】A
【東吳教育解析】宏觀分析：文段為分總結(jié)構(gòu)，首先背景鋪墊引出話題：最重要的東西通常是免費(fèi)的，中國(guó)人又將增加免費(fèi)的一項(xiàng)——公共文化設(shè)施；接著具體介紹了：免費(fèi)的具體公共設(shè)施有哪些，以及民眾的看法；最后總結(jié)觀點(diǎn)：相信隨著逐步落實(shí)，對(duì)于民眾文化生活有益。
微觀分析：（4）（6）都提到了免費(fèi)物品，應(yīng)該緊密相連，排除CD項(xiàng)。（6）提到了公共文化設(shè)施免費(fèi)，（1）具體介紹哪些公共文化設(shè)施免費(fèi)開(kāi)放，因此局部排序?yàn)椋?）（6）（1），鎖定A。
4.病句辨析
這類題型也是每年必考，平均每年考查1題，雖然考查的題量少，但是是必考題型，所以同學(xué)們還是需要掌握相應(yīng)的技巧，比如通過(guò)提取句子的主干來(lái)找出病句，從而選出正確的答案。
【例題】（2020年交通銀行）下列各句中，有語(yǔ)病的一句是（ �。�。
A.根據(jù)水務(wù)局和安監(jiān)局聯(lián)合開(kāi)展的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查顯示，此次火災(zāi)事件存在違規(guī)情況，對(duì)周邊居民的影響已基本消除。
B.渤海入海排污口排查整治將以改善渤海生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，扎實(shí)做好“排查、監(jiān)測(cè)、溯源、整治”四項(xiàng)任務(wù)。
C.武先生拍得當(dāng)?shù)匾粔K約20畝的土地使用權(quán)，但由于長(zhǎng)期遺留問(wèn)題，武先生始終沒(méi)能辦成土地過(guò)戶手續(xù)。
D.如何理順人的關(guān)系、提升從業(yè)者的工作體驗(yàn)，或許是比探索、優(yōu)化商業(yè)路徑更重要也更迫切的需求。
【答案】A
【東吳教育解析】A項(xiàng)，句式雜糅，“根據(jù)……調(diào)查”與“……調(diào)查顯示”選其一，可改為“根據(jù)水務(wù)局和安監(jiān)局聯(lián)合開(kāi)展的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查”。因此，答案選A。
2021交通銀行招聘考試考什么？
交通銀校園招聘EPI文邏輯推理考情分析
邏輯推理主要測(cè)查考生對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、詞語(yǔ)概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等�？疾閭�(gè)體根據(jù)事實(shí)或規(guī)律等進(jìn)行推理，及對(duì)復(fù)雜圖形、空間的處理轉(zhuǎn)換能力，對(duì)計(jì)算機(jī)編程 、電子、技術(shù)、工程類崗位非常重要。邏輯推理主要題型包括：圖形推理、類比推理和邏輯判斷等。�？碱}型為：圖形推理和邏輯判斷等。
在交通銀行行測(cè)考試中，邏輯推理從2018年-2020年一直穩(wěn)定在5道題，題型穩(wěn)定在邏輯判斷和圖形推理這兩大類，按照這樣的趨勢(shì)，2021年邏輯推理考查的題型也將是這兩大類。從近三年題量來(lái)看，邏輯推理的題量基本沒(méi)有變化，且考試難度適中，但也需要同學(xué)們提前進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，掌握對(duì)應(yīng)的解題技巧，才能在考試中取得高分，占據(jù)優(yōu)勢(shì)。以下是各年份邏輯推理的題型和題量的分析數(shù)據(jù)：
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邏輯推理
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考點(diǎn) | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 總計(jì) | |
| 邏輯判斷 | 加強(qiáng)型 | 1 | - | - | 1 | |
| 解釋型 | - | - | 1 | 1 | ||
| 樸素邏輯 | 1 | - | 1 | 2 | ||
| 假言命題 | - | 1 | - | 1 | ||
| 模態(tài)命題 | - | 1 | - | 1 | ||
| 直言命題 | - | 1 | 1 | 2 | ||
| 圖形推理 | 樣式規(guī)律 | 1 | 1 | 1 | 3 | |
| 數(shù)量關(guān)系 | 2 | 1 | 1 | 4 | ||
| 位置關(guān)系 | - | - | - | - | ||
| 組合疊加 | - | - | - | - | ||
| 總計(jì) | 5 | 5 | 5 | 15 | ||
從數(shù)據(jù)上來(lái)看，邏輯推理考查邏輯判斷和圖形推理，每年均考查2-3道題，均是高頻考點(diǎn)，是考生重點(diǎn)復(fù)習(xí)的對(duì)象。
1.邏輯判斷
邏輯判斷是邏輯推理試題中必考的一種題型，每年考查2-3道題，主要考查邏輯學(xué)的基本知識(shí)，邏輯學(xué)相對(duì)于其他學(xué)科來(lái)說(shuō)，比較新穎，需要考生認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。這種題目一般是給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，下文的四個(gè)選項(xiàng)是與這段陳述有關(guān)的四個(gè)推理，其中有一個(gè)是不需要任何附加條件就可以從陳述中直接推導(dǎo)出來(lái)的，要求考生選出這個(gè)正確答案。從近三年的考情分析來(lái)看，加強(qiáng)型、解釋型、假言命題、樸素邏輯、直言命題和模態(tài)命題偶爾考到1題左右，雖然單獨(dú)某一個(gè)考點(diǎn)的考查題量并不多，但是邏輯判斷的知識(shí)點(diǎn)比較難，而且彼此之間不是相互獨(dú)立的，對(duì)于沒(méi)有直接考查到的削弱型、選言命題等題型也是需要考生掌握的，只有這樣才能將邏輯判斷的題目全部“拿下”。
【例題】（2019年交通銀行真題）某個(gè)班級(jí)有45名學(xué)生，甲乙丙是這個(gè)班級(jí)里的三個(gè)學(xué)生，甲說(shuō)：我們班里有些人是轉(zhuǎn)校生；乙說(shuō)：我知道，學(xué)習(xí)委員是轉(zhuǎn)校生。丙說(shuō)：我們班里有些人不是轉(zhuǎn)校生。他們?nèi)齻�(gè)人中只有一個(gè)人說(shuō)對(duì)了。那么，下列說(shuō)法中正確的是（ �。�。
A．45人都是轉(zhuǎn)校生 B．只有一個(gè)人是轉(zhuǎn)校生
C．45人都不是轉(zhuǎn)校生 D．只有一個(gè)人不是轉(zhuǎn)校生
【答案】C
【東吳教育解析】此題考查的是下反對(duì)關(guān)系，甲與丙的話是下反對(duì)關(guān)系，必然有一真，則乙的話為假，其矛盾命題為“學(xué)習(xí)委員不是轉(zhuǎn)校生”，則可以得丙的話為真，甲的話為假，其矛盾命題為所有人不是轉(zhuǎn)校生。因此，正確答案選C。
2.圖形推理
圖形推理也是邏輯推理試題中必考的一種題型，每年考查2-3道。主要考查樣式規(guī)律和數(shù)量關(guān)系，從題量來(lái)看，數(shù)量關(guān)系每年在1-2題，樣式規(guī)律比較穩(wěn)定，每年1題，同學(xué)們平時(shí)在練習(xí)的時(shí)候，需要鍛煉自己的觀察（形式）、抽象（內(nèi)容）和推理（運(yùn)用）的能力。
【例題】（2018年交通銀行真題）根據(jù)規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處的圖片是（ �。�。
【答案】B
【東吳教育解析】此題考查的是元素的種類，依次為：1、2、3、（4），應(yīng)選擇有4種不同元素的選項(xiàng)。因此，正確答案選B。
2021交通銀行招聘考試考什么？
交通銀校園招聘EPI文文章閱讀題考情分析
文章閱讀也是每年必考的題型，題量穩(wěn)定在一篇文章，總計(jì)5小題，�？嫉目键c(diǎn)為：細(xì)節(jié)判斷題、直接查找題、主旨?xì)w納題和削弱型等。這類題型考生可以在復(fù)習(xí)片段閱讀的時(shí)候，一起加以練習(xí)，因?yàn)槲恼麻喿x其實(shí)是由至少兩個(gè)片段組成，所以其中的題型考生可以參考片段閱讀。以下是各年份文章閱讀的題型和題量的分析數(shù)據(jù)：
| 考 點(diǎn) | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 總計(jì) | |
| 文章閱讀 | 主旨?xì)w納題 | - | 1 | - | 1 |
| 細(xì)節(jié)判斷題 | 3 | 2 | 3 | 8 | |
| 直接查找題 | 2 | 2 | 1 | 5 | |
| 削弱型 | - | - | 1 | 1 | |
| 總計(jì) | 5 | 5 | 5 |
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