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南昌工學(xué)院創(chuàng)辦于1988年，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的一所全日制普通本科高校，也是新中國成立后江西省教育史上第一所全日制民辦高校和華東地區(qū)唯一的全國高校民族預(yù)科教育基地。
1988年前，民辦教育在當(dāng)代中國還是一片未開墾的處女地，以原省委書記傅雨田為首的一批老同志，沐浴著改革開放的春風(fēng)，以敢為天下先的勇氣開始在這片處女地上辛勤耕耘，創(chuàng)辦了贛江大學(xué)，校名由原江西省委第一書記白棟材親筆潑墨，原省政協(xié)副主席、留美博士廖延雄教授任校長。
古人云：“初生之物，其行必丑，其神也旺”。南昌工學(xué)院自身發(fā)展歷程正是這句話的真實(shí)寫照。贛江大學(xué)創(chuàng)立時(shí)，接受單位資助及個(gè)人自籌資金總計(jì)不足1萬元，可謂“白手起家”，當(dāng)時(shí)校舍是租用的，教學(xué)設(shè)備除桌椅板凳和簡單的教具自置外，其他都是通過協(xié)議與公辦學(xué)校共享。但工院人信念似之星火，以儉立校，以艱勵(lì)志，以勤補(bǔ)拙，一路櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，在堅(jiān)忍包容中創(chuàng)新，師資隊(duì)伍逐漸以兼職為主轉(zhuǎn)向?qū)Ｂ殲橹鳎⑾群笮陆私虒W(xué)樓、圖書館、實(shí)習(xí)車間等教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，在教育之路上一步一個(gè)腳印的向夢(mèng)想前進(jìn)。1997年，贛江大學(xué)被列為江西省首批高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)院校，成為中國高等學(xué)歷教育的組成部分。1998年，根據(jù)國務(wù)院《社會(huì)力量辦學(xué)條例》規(guī)定，贛江大學(xué)更名為贛江專修學(xué)院。其敢為人先的辦學(xué)事跡被載入《江西學(xué)府志》，譽(yù)為“江西社會(huì)力量辦學(xué)的驕傲”。時(shí)任江西省省長的吳官正同志稱道：“贛江大學(xué)為江西人民辦了一件好事。”
2003年，江西超弦教育培訓(xùn)有限公司依法成為學(xué)校的舉辦者。同年4月，學(xué)校更名為江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院，正式邁入了全日制普通高校的行列。2004年，以王斌同志為首的校董事會(huì)以辦國民教育為已任，作出果敢決策：投資8億元建設(shè)新校園，奏響了學(xué)校發(fā)展的最強(qiáng)音。學(xué)校先后被教育部選定為“全國高校民族預(yù)科教育基地 ”、國務(wù)院扶貧辦確定為“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”和國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部“創(chuàng)新能力培養(yǎng)試點(diǎn)院校”。 2011年4月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在江西贛江職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上成立南昌工學(xué)院。
“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也。”歷經(jīng)數(shù)十寒暑，幾代“工院人”秉承“忠信篤行，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神和“用井岡山精神育人，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，逐步探索出了一條“以就業(yè)為導(dǎo)向，對(duì)準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)，對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程，對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)，以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌，產(chǎn)學(xué)研互助”的興教辦學(xué)路，先后與微軟公司、格力空調(diào)、深圳納思達(dá)、廣東奧維斯集團(tuán)以及南昌奧克斯空調(diào)等多家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，并創(chuàng)建了紐斯黛莉班等校企合作示范班級(jí)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批“能用、頂用、好用”的高素質(zhì)技能型人才，形成了以本、專科學(xué)歷教育為主體，民族預(yù)科教育和技能培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)格局。如今，這里靜水流芬，人文豐茂，占地面積1905畝花園式新校園，美如夢(mèng)幻，如詩如畫。校舍建筑面積達(dá)40余萬平方米，并建有完備的各項(xiàng)教學(xué)和生活配套設(shè)施。全校有機(jī)械工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、信息學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、人文與藝術(shù)學(xué)院、民族教育學(xué)院等7個(gè)二級(jí)學(xué)院，本專科40余個(gè)專業(yè)，建有機(jī)械工加工中心、現(xiàn)代電子實(shí)訓(xùn)中心、現(xiàn)代教育中心等11個(gè)實(shí)驗(yàn)中心和61個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)六大學(xué)科。全日制在校生1.6萬余人，其中有來自48個(gè)少數(shù)民族學(xué)生6000多人，專兼職教師1300余人，其中博士、碩士180余人，副教授以上職稱240余人。
特別是學(xué)校作為全國民族預(yù)科教育基地，自2003年舉辦民族教育以來，尊重民族風(fēng)俗，高標(biāo)準(zhǔn)建立清真食堂等，并立足少數(shù)民族學(xué)生文化和個(gè)體差異，傾情傾力為民族學(xué)生成才搭建“金色橋梁”，先后為同濟(jì)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等100余所部屬、省屬本科院校培養(yǎng)合格預(yù)科生近2萬名，并為響應(yīng)教育部和江西省人民政府的援疆、援藏政策，主動(dòng)承接了內(nèi)地西藏和新疆中職班、新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州大學(xué)畢業(yè)生培訓(xùn)班，為加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)各民族共同繁榮，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一和邊疆穩(wěn)定作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。形成了民族小省辦民族大教育的局面，成為江西省民族教育的一張鮮活名片。教育部副部長魯昕視察學(xué)校時(shí)高興地說：“感謝民營企業(yè)家辦了一所這么好的學(xué)校，學(xué)校 民族教育和職業(yè)教育都很有特色”。孫剛副省長批示：“贛江學(xué)院加強(qiáng)大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育工作認(rèn)真、過細(xì)、到位，效果很好”。
“仰首是春，俯首是秋，春華秋實(shí)，風(fēng)華正茂。”二十三年來，學(xué)校辦學(xué)成果得到了社會(huì)廣泛認(rèn)可，多次榮獲江西省“優(yōu)秀學(xué)院”、“辦學(xué)先進(jìn)集體”、“先進(jìn)助學(xué)單位”等，近幾年更是成績斐然，2009年被國務(wù)院授予“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”， 2007?2009年度普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀，2009-2010年先后被江西省教育廳授予“規(guī)范管理年”和“提升質(zhì)量年”先進(jìn)集體稱號(hào)， 2010年，先后被省綜治辦和省委教育工委教育廳授予“平安單位”和“基層黨建示范點(diǎn)”、“安全文明校園”稱號(hào)。
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